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师生园地
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2017/4/17
魏 娟 女 35岁 本科学历 中教一级 县第一实验中学教师 县优秀教师 县优秀班主任 春风化雨润心田 她是县一实中教师,带着对教育事业的热忱,对人生理想的追求,对学生高度的责任感和真诚的爱,在教师这个岗位上工作了16年。 她常年担任班主任工作,每新接一个班,她都尽快了解学生的家庭情况及他们的性格,为学生建立档案。她常常利用课余时间跟学生谈心、交流,学生闹矛盾,及时化解,学生犯错误,耐心说服;谁过生日,她会悄悄送上一份小礼物,谁生活上学习上有了困难,她会第一时间送去关心,提供帮助…… 班上有个叫赵彬的男孩,家境贫困,性格孤僻,不做作业,同学们嘲笑他,他也自暴自弃。她在班级开展了“一帮一”活动,帮助他补习功课,看到优点及时鼓励,给他买学习用品,饭卡没钱了给他充值……他真正感受到了集体的温暖,体会到了老师的爱心。一个月过去了,他的进步令人刮目相看,段考数学竟考了102分。不善言谈的他在作业后面写下了:“魏老师,您放心吧,我一定好好学习,做个有出息的孩子。” 她认为:教师干的是良心活,咱要踏踏实实工作,对得起学生和家长,更要对得起自己的良心。 去年暑假开学前,一次意外的车祸,她一家三口都受伤了,女儿最严重,大腿骨折了。当妈的,看在眼里,疼在心里,一贯坚强的她,经常忍不住偷偷落泪。还好女儿很懂事、不断地激励她。她一边养伤,一边照顾女儿和辅导孩子的学习。马上要开学了,她放心不下学生,坐立不安,不顾医生和丈夫的劝阻,毅然回到学校,接任九年级班主任及两班数学课,尽管身体还没有恢复好,但执著的她很快便进入了工作状态。 她立足课堂,钻研教改,她探索的“中学数学分层次课堂教学法”,面向全体学生,使每个层次的学生都能“吃饱吃好”,受到了学生的喜爱,领导和同事的好评。不同层次的学生在小组分层合作中,既增强了学生间的合作竞争意识,同时也唤醒了优秀生的责任意识,对于学困生而言犹如雪中送炭般的温暖,激励他们落实双基,迎头赶上。 近观眼前满目春,放眼远处春更浓。她坚信,只要心向太阳,即使最坚硬的寒冰也一定会融化;只要心怀奉献,再慢的花朵也一定会绽放。 |